透過不同方法與技巧，讓學生能有更多面對觀眾的機會，逐步使學生建構即席演說的能力，從而提升自信。一共九節的課堂中，學生會由學習演講的性質、方法以及嘗試就主題進行即席說話，發表不同意見。在整個過程當中，學生踴躍投入，熱衷參與，並樂於擔任每個崗位，充分表現出自信和優越感，好為日後的分享或比賽作準備。